Benvolgudes, 

Arribem doncs a la útlima entrada d’aquestes 6 entrades al diàri de pràctiques. En aquesta ocasio m’agradaria reflexionar sobre el que he aprè i he experimentat durant aquest període de temps al departament de Coolthinkers del Social Digital Lab de Suara. 

Durant aquest temps he pogut adquirir noves competències i aprofundir en les dinàmiques que es duen a terme dins del departament. M’ha permès entendre millor el treball col·laboratiu en entorns d’innovació social i veure’n el seu resultat. 

Objectius: En aquest cas els objectius són realitzar una valoració global del procés de pràctiques, des de l’acollida inicial fins al tancament del projecte identificant els aspecte més rellevants i els desafiament viscuts durant el transcurs de l’experiència. 

També busco reflexionar sobre com aquesta experiència ha contribuït en el meu desenvolupament com educadora social i estudiant del màster en psicopedagogia. I al mateix temps porposar possibles millores per futures col·laboracions en aquest àmbit. 

Descripció del treball realitzat:

Durant les pràctiques al departament de Coolthinkers, he tingut l’oportunitat de participar en diverses iniciatives, destacant especialment el desenvolupament i implementació del hackató com a eix del projecte. He col·laborat en els següents aspectes:

• Sessions inicials d’acollida: Comprensió dels objectius del departament i el rol que havia de desenvolupar.
• Col·laboració en l’organització del hackató: Planificació, disseny d’activitats i coordinació amb l’equip.
• Execució del hackató: Participació activa en el dia de l’esdeveniment, assegurant la fluïdesa de les dinàmiques i recollint evidències.
• Avaluació posterior: Anàlisi dels resultats del hackató i reflexió sobre les millores possibles.
• Tasques complementàries: Participació en reunions internes.

Reflexió personal – grau de satisfacció:

Estic molt contenta i satisfeta tant de la feina fet com d’haver-hi pogut col·laborar. Està clar que també hi ha situacions de tensió i reptes però han sigut sensacions molt secundàries en comparació a la part positiva de la participació. M’ha obert nous prismes i maneres de funcionar amb gent engrescadora i dinàmica.

Evidències:

• Document final del hackató amb les conclusions extretes.
• Fotografies.
• Feedback rebut com comentaris de l’equip de Coolthinkers sobre el meu rendiment i aportacions durant les pràctiques.
• Lliurament d’un document amb idees per a futures edicions del hackató o esdeveniments similars.

Avaluació i observacions personals: Durant aquest temps al departament de Coolthinkers he pogut integrar-me en un equip multidisciplinari i he après noves metodologies de treball col·laboratives. També l’aprenentatge pràctic de metodologies de treball innovadores m’ha aportat nou contingut i coneixement pel meu bagatge professional i també noves perspectives de la psicopedagogia. 

Una de les principals reflexions personals és com la teoria estudiada al màster es connecta amb la pràctica real. Tot i que inicialment em preocupava la complexitat del projecte, l’acompanyament de l’equip i l’estructura clara de les tasques em van ajudar a superar aquesta incertesa.

També he après que la comunicació oberta i l’empatia són essencials en qualsevol context col·laboratiu, especialment quan es treballa amb persones de disciplines diverses.

M’enduc aprenentatges que segurament influiran en el meu futur com a professional, i espero mantenir aquest vincle amb la recerca de solucions creatives per a reptes socials.

Volia comentar que m’ha sigut molt difícil trobar articles o documentació interessant per complementar les aportacions al diari. Ha sigut una dèbilitat durant tot el procés i m’agradaria fer-ne esment.